Education : शिक्षा के क्षेत्र से
कुछ ऐसी ख़बरें
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तुर्की स्कालरशिप 2024- भारतीय छात्रों के लिए बैचलर, मास्टर, और डॉक्टरेट कोर्स हेतु आवेदन आमंत्रित!
रिपब्लिक ऑफ़ तुर्की ने भारत के योग्य छात्रों से तुर्कीय स्कालरशिप 2024 के लिए ऑनलाइन आवेदन आमंत्रित किए हैं। बैचलर, मास्टर, और डॉक्टरेट कोर्स के लिए इच्छुक उम्मीदवार स्कालरशिप की आधिकारिक वेबसाइट https://www.turkiyeburslari.gov.tr के माध्यम से 20 फरवरी 2024 तक आवेदन कर सकते हैं। इस स्कालरशिप के लिए उम्मीदवारों का चयन सीधे रिपब्लिक ऑफ़ तुर्की द्वारा किया जाएगा और भारत सरकार का उम्मीदवारों के नामांकन या चयन में कोई भूमिका नहीं है। आवश्यक योग्यता और आवेदनऔर प्रक्रिया के विवरण के लिए कृपया आधिकारिक वेबसाइट देखें।
हंगेरियन स्कालरशिप 2024-25 के संबंध में जानकारी
यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमीशन (यूजीसी) विभिन्न देशों के साथ एजुकेशनल एक्सचेंज प्रोग्राम (ईईपी) के तहत किए गए समझौता (एमओयू) और उनसे संबंधित गतिविधियों/स्कालरशिप की समीक्षा कर रहा है। यूजीसी ने सभी लाभार्थियों को सूचित किया है कि स्टिपेंडियम स्कालरशिप 2024-25 की प्रक्रिया, समीक्षा प्रक्रिया पूरी होने के बाद ही शुरू की जाएगी।
एम.फिल. प्रोग्राम बंद, लेकिन क्लिनिकल साइकालजी और साइकीऐट्रिक सोशल वर्क में एम.फिल. 2025-26 तक जारी रहेगा!
न्यू एजुकेशन पालिसी (एनईपी)-2020 के अनुसार यूजीसी ने एम.फिल. प्रोग्राम बंद कर दिया है। लेकिन, मानसिक स्वास्थ्य सेवाओं में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने वाले क्लिनिकल साइकालजी, और साइकीऐट्रिक सोशल वर्क प्रोग्राम की जरूरत को देखते हुए, यूजीसी ने इन दो विषयों में एम.फिल. की वैधता 2025-26 अकादमिक सेशन तक बढ़ा दी है।
इसका मतलब है, कि उच्च शिक्षा संस्थान 2025-26 तक सिर्फ क्लिनिकल साइकालजी और साइकीऐट्रिक सोशल वर्क प्रोग्राम में ही एम.फिल. प्रोग्राम चला सकते हैं। अगर आप इन दोनों क्षेत्रों में एम.फिल. करना चाहते हैं, तो 2025-26 तक का ही मौका है। उसके बाद इन दो एम.फिल. कार्यक्रमों को बंद कर दिया जाएगा।
भारत और फिनलैंड के बीच शिक्षा सहयोग को बढ़ावा देने के लिए उच्चस्तरीय वार्ता
भारत और फिनलैंड के बीच 31 जनवरी को पहली उच्चस्तरीय वार्ता हुई। इस वार्ता में दोनों देशों ने शिक्षा के क्षेत्र में सहयोग बढ़ाने के लिए एक संयुक्त वक्तव्य भी जारी किया गया। इस सहयोग में अर्ली-एजुकेशन से लेकर सीनियर सेकेंडरी एजुकेशन, हायर-एजुकेशन, छात्रों के आदान-प्रदान और स्किल डेवलपमेंट जैसे क्षेत्र शामिल हैं। दोनों देशों ने खासतौर पर साइंस, टेक्नोलॉजी, इंजीनियरिंग और मैथ शिक्षकों के क्षमता निर्माण और शिक्षा के विभिन्न क्षेत्रों में डिजिटल तकनीक का लाभ उठाने पर सहयोग की बात की। इसके अलावा रिसर्च के लिए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, क्वांटम टेक्नोलॉजी, स्थिरता और जलवायु परिवर्तन जैसे क्षेत्रों में सहयोग पर भी चर्चा हुई।
(Content: http://www.nuutan.com)
(images: http://www.pexels.com)
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